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家长应如何提高城阳孤独症的儿童语言表达能力?
一,不要对孩子的语言表达提出太高的要求,可以从简单的词组、短句开始,表达清楚的意思就行。遇到孩子不清楚的表情时不要表现出焦虑、正确等态度和行为,减少孩子的紧张情绪。
二,在日常生活中,家长和老师可以注意寻找孩子感兴趣的问题,主动与孩子交流。比如出去的时候,把一路上的所见所闻说一说,让三人的风景、思维、语言建立联系,逐渐增加孩子说话的内容。
三,认真倾听孩子的声音。不管孩子的语言是否清晰、有条理,耐心倾听,听完后再提出自己的意见,而不是趁孩子还在说话时打断他。表现出对孩子表达的兴趣并愿意互动,让孩子体验表达的成功感。
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